El llenguatge de signes, és un sistema de representació, un mètode amb el qual podem ampliar les xarxes de comunicació sense limitar-la a l'expressió oral i escrita.
A través d'aquest mètode volem alfabetitzar a la societat en aquest àmbit, sense excluïr a les minories (persones amb dificultats auditives, sordomudes o mudes). Per aconseguir això anirem proposant diverses propostes:
Cursos dins l'escola: L'època escolar, especialment durant la primària, és l'etapa on els infants tenen major capacitat d'aprenentatge. Així doncs igual que s'imparteixen diversos tallers o activitats extraescolars, també podria impartir-se cursos o tallers pel llenguatge de signes en diferents escoles.
Diversitat a les aules: Habitualment els infants amb dificultats auditives i de la parla, són separats del grup habitual a l'escola. Considerem idòni formar una comunitat conjunta i una integració per una millor comprensió del món i fomentar la empatia, i això s'ha de començar a desarrollar a les aules, sense discriminar ni marginar per context o capacitat.
Divulgació per internet: Internet és un dels grans avenços tecnològics que ha fet la societat, a través del qual podem fer recerces, aprendre i compartir. Així doncs considerem que és un bon mitjà també per fomentar el llenguatge de signes, per integrar-lo. Un parell d'exemples de com podem fer-ho per internet és, obrint debats de discussió i intercanvi d'opinions i coneixements sobre el tema, o compartint els coneixements a través de vídeos o xarxes socials.
Deixar clar que el llenguatge de signes no és només per la gent amb aquesta dificultat. Alfabetitzarse amb aquest llenguatge és adquirir habilitats.
INFOGRAFIA
A través d'aquest mètode volem alfabetitzar a la societat en aquest àmbit, sense excluïr a les minories (persones amb dificultats auditives, sordomudes o mudes). Per aconseguir això anirem proposant diverses propostes:
Cursos dins l'escola: L'època escolar, especialment durant la primària, és l'etapa on els infants tenen major capacitat d'aprenentatge. Així doncs igual que s'imparteixen diversos tallers o activitats extraescolars, també podria impartir-se cursos o tallers pel llenguatge de signes en diferents escoles.
Diversitat a les aules: Habitualment els infants amb dificultats auditives i de la parla, són separats del grup habitual a l'escola. Considerem idòni formar una comunitat conjunta i una integració per una millor comprensió del món i fomentar la empatia, i això s'ha de començar a desarrollar a les aules, sense discriminar ni marginar per context o capacitat.
Divulgació per internet: Internet és un dels grans avenços tecnològics que ha fet la societat, a través del qual podem fer recerces, aprendre i compartir. Així doncs considerem que és un bon mitjà també per fomentar el llenguatge de signes, per integrar-lo. Un parell d'exemples de com podem fer-ho per internet és, obrint debats de discussió i intercanvi d'opinions i coneixements sobre el tema, o compartint els coneixements a través de vídeos o xarxes socials.
Deixar clar que el llenguatge de signes no és només per la gent amb aquesta dificultat. Alfabetitzarse amb aquest llenguatge és adquirir habilitats.
INFOGRAFIA
Comentarios
Publicar un comentario